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現帶電工(柜式)系列實訓設備

 
 

YUY-98E型現代電工綜合實訓考核裝置

產品分類:現帶電工(柜式)系列實訓設備

發布日期:[2017-08-26]

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YUY-98E型現代電工綜合實訓考核裝置

本裝置可完成“電工技術”、“工廠電氣控制”、“機床線路控制”、“可編程控

制技術”等多門課程的實訓。裝置資源開放,可充分培養學生的實際動手能力,適合當今教育教學中的實訓訓練。本裝置采用用標準配電柜為主體柜、雙面結構,包含如下資源:電源控制、三相交流電源,直流電源,勵磁電源、電樞電源、測量儀表、可編程控制器(三菱系列)、模擬量模塊、編碼器、彩色觸摸屏、變頻器(三菱系列)、控制軟件、交流接觸器、按鈕、指示燈、時間繼電器、行程開關、中間繼電器、三相異步電機、直流電機,機床智能考核等。適用于大學、??圃盒<案黝惵殬I教育培訓機構的實訓教學、考核鑒定。

1.    特點

1.本裝置采用標準配電柜為主體柜,充分利用該柜雙面空間位置,其中裝有可方便拆卸的電源控制、交直流電源、測量儀表、低壓電氣器件,另一面裝有PLC模擬量模塊、變頻器、直流調速模塊、機床智能考核,該配電柜占地面積小,外形美觀;

2.電氣控制線路元器件都裝在電氣柜內部,配有布線槽、接線端子;通過端子學生可自行接線、布線,構建控制系統,實訓特點明顯,同時具有一定的擴展性;

3.技能實訓用的控制線路和配套的電機經特殊設計,可模擬實際機床的電氣線路,也可滿足機床的電氣故障分析及排故的訓練要求;

4.可以實現銑床、鏜床等不同實訓掛板的無線智能考核功能。

5.提供過壓、過流、漏電保護電路,當如控制柜出現電源異常使系統電壓或電流超過保護電路的極限值時,系統立即切斷電源,對人身安全起到一定的保護作用;

3、技術性能

    1.輸入電壓:三相四線制380V±10% 50HZ

    2.工作環境:環境溫度范圍為-5℃~+40℃ 相對濕度<85%(25℃)海拔<2000m

3.裝置容量:<1.5KVA

4.外形尺寸:850mm×800mm×1800mm

5.設備重量:250Kg

4、配置清單

5、實訓項目

1)  日關燈的實訓;

2)  轉換開關與電壓表連接測量三相電壓。

3)  功率因數的測量;

4)  三相電流的實時測量;

5)  三相電壓的實時測量;

6)  三相異步電動機直接起動、停車的控制電路連接;

7)  接觸器聯鎖的三相交流異步電動機正、反轉控制電路的連接;

8)  按鈕聯鎖的三相交流異步電動機正、反轉控制電路的連接;

9)  按鈕、接觸器聯鎖的三相交流異步電動機正、反轉控制電路的連接;

10) 萬能轉換開關控制三相異步電動機的正反轉;

11) 三相交流異步電動機Y-△(手動切換)啟動控制電路的連接;

12) 三相交流異步電動機Y-△(時間繼電器切換)啟動控制電路的連接;

13) 定子繞組串聯電阻啟動控制電路的連接;

14) 三相交流異步電動機能耗制動控制電路的連接;

15) 三相交流異步電動機反接制動控制電路的連接;

16) 多臺(3臺及以下)電動機的順序控制電路的連接

17) 電動機的往返行程控制電路的連接;

18) 直流電機的直接啟??刂?;

19) 直流電動機的正反轉控制;

20) 直流電機的調速實驗;

21) 普通車床控制電路的連接;

22) 電動葫蘆控制電路的連接;

23) 三相交流異步電動機既能點動,又能連續轉動的控制電路連接;

24) 兩地控制電路的連接;

25) 按鈕切換的雙速電動機調速控制電路的連接;

26) 時間繼電器切換的雙速電動機調速控制電路的連接;

27) 離心開關配合的反接制動控制電路的連接;

28) 變頻器面板功能參數設置和操作實訓;

29) 變頻器對電機點動控制、啟??刂?;

30) 電機轉速多段控制;

31) 工頻、變頻切換控制;

32) 基于模擬量控制的電機開環調速;

基于面板操作的電機開環調速;

 

1)  變頻器的保護和報警功能實訓;

2)  基于PLC的變頻器開環調速;

3)  PLC一般指令運用的實訓;

4)  PLC控制電機順序啟動;

5)  PLC控制交通燈的的實訓;

6)  PLC控制三相異步電動機Y-△啟動電路;

7)  觸摸屏的參數設置;

8)  觸摸屏的編程;

9)  觸摸屏、PLC、變頻器的綜合實訓;

10) 兩相混合式步進電機的簡單實訓;

11) 交流伺服電機的簡單實訓;

12) X62W銑床電氣控制電路單元常見故障的檢查與排除實訓(可設16個故障點);

13)  T68鏜床電氣控制電路單元常見故障的檢查與排除實訓(可設16個故障點)

銑床電氣控制電路故障現象:

1)     主軸電機正、反轉均缺一相,進給電機、冷卻泵缺一相,控制變壓器及照明變壓器均沒電;

2)  主軸電機無論正反轉均缺一相;

3)  進給電機反轉缺一相;

4)  快速進給電磁鐵不能動作;

5)  照明及控制變壓器沒電,照明燈不亮,控制回路失效;

6)  控制變壓器沒電,控制回路失效;

7)  照明燈不亮;

8)  控制回路失效;

9)  控制回路失效;

10)主軸制動失效;

11)主軸不能啟動;

12)主軸不能啟動;

13)工作臺進給控制失效;

14)工作臺向下、向右、向前進給控制失效;

15)工作臺向后、向上、向左進給控制失效;

16)兩處快速進給全部失效。

T68鏜床電氣控制電路故障現象:

1)  所有電機缺相,控制回路失效;

2)  主軸電機及工作臺進給電機,無論正反轉均缺相,控制回路正常;

3)  主軸正轉缺一相;

4)  主軸正、反轉均缺一相;

5)  主軸電機低速運轉制動電磁鐵YB不能動作;

6)  進給電機快速移動正轉時缺一相;

7)  進給電機無論正反轉均缺一相;

8)  控制變壓器缺一相,控制回路及照明回路均沒電;

9)  主軸電機正轉點動與啟動均失效;

10)  控制回路全部失效;

11)  主軸電機反轉點動與啟動均失效;

12)  主軸電機的高低速運行及快速移動電機的快速移動均不可啟動;

13)  主軸電機的低速不能啟動,高速時,無低速的過渡;

14)  主軸電機的高速運行失效;

15)  快速移動電動機,無論正反轉均失效;

16)  快速移動電動機正轉不能啟動。

17) 附件1:多媒體智能型維修電工仿真教學軟件

18) 一、軟件特點

19)  1.在指導方針上,不以某專業或課程的教學大綱為依據,而是以國家維修電工職業標準為指導。

20)  2.在系統定位上,不以理論性系統性為主線,而是以職業技能的訓練養成為主要任務。

21)  3.在內容選擇上,不以驗證性的實驗為主要目的,而是以職業標準規定的技能點的仿真實訓為主線。

22)  4.在媒體使用上,不以簡單的播放式動畫為主,而是側重于動畫編程、受訓者的參與交互性訓練上。

23)  5.在表現形式上,不以實物照片而滿足,而是為追求最佳情景性效果采用三維建模技術。

24)  6.在教學設計上,不以簡單完成某個技能為滿足而是圍繞該技能設置了諸如目的、原理、認識、結構、拆裝、布局、連線、操作、排故、考評等盡可能完備的模塊。

25)  7.該軟件包含初級工與中級工、高級工全部12個實訓單元的研制工作,總共包含了近100多個實訓項目,基本覆蓋了電工、電子、電拖、維修電工、PLC等職業技能實訓和鑒定設備技術規范中所列出的主要技能項目。網絡版用于學生獨自仿真模擬練習,單機版用于老師教學實訓。

26)  二、軟件簡介

27)  目前推出的,訓練模塊分為電工基礎、照明電路、儀器儀表、低壓電器、電力拖動、電子器件、電子技術、機床電路、PLC控制等100多個實驗內容,學??梢愿鶕W生學習進度選擇相應的訓練模塊進行訓練。

28)       軟件中的項目內容都和實訓設備相關,學生在去實驗室之前,就可以對實操項目在理論和感觀上有個初步的認識,具體見以下示例:

29) 附件2:無屏智置和不低于 7 寸屏)

30)  ?   采用最新 MCU 技術 RAM 處理芯片的數字化集成電路板與配套無線故障設置控制系統,系統穩定、不易感染病毒。

31)  ?   控制模塊(PC 控制終端或手持移動控制終端)和驅動模塊(智能故障設置驅動盒)分離, 避免復雜連線干擾控制器,系統更加可靠。

32)  ?   驅動模塊內置智能故障設置控制系統,配有專用新型無線數據傳輸模塊(可插拔型)和

33)  RS232 串行通訊接口,可無線組網通訊和 RS232 有線通訊。

34)  ?   手持移動控制終端采用 7 寸高清晰彩色液晶觸控屏,中文菜單式觸控操作界面,人機對 話友好。手持移動控制終端可控制任意一臺帶驅動模塊的實訓設備。

35)  ?   手持移動控制終端不聯網時可作單機操作,當帶驅動模塊的實訓設備無線組網時,手持 移動控制終端可無線進網作為聯網終端,可作學生機登錄實訓與考核的操作終端,也可作教師機登錄出題設故的操作終端。

36)  ?   可通過 PC 控制終端進行實訓考核,也可通過手持移動控制終端進行實訓考核,教師與 學員界面分開,教師通過密碼進入教師界面出題,學員在普通界面答題。(注:教師與 學員設故與排故界面原理圖與設備面板原理圖完全一致)

37)  ?   可自由設定任意一處有關的各種常見故障,故障類型包括:線路斷 路、對地短路、接觸不良,偶發等故障現象。每套驅動模塊可以設置 8 路大電流 5A 的 開路故障、16 路小電流 2A 的信號通路的開路、不良、偶發、短路等故障,共 24 路故 障設置??筛鶕枨髷U展設置 64 路大電流 5A 的開路故障、128 路小電流 2A 的信號通 路的開路、不良、偶發、短路等故障,共192 路故障設置??筛鶕脩羰褂靡笳{整故障設置點的數量和故障設置類型。

38)  ?   所有配備驅動模塊的實訓設備,均可通過內置的專用新型無線數據傳輸模塊無線組網, 實現遠

39)  程集中管理。

40)  ?   用戶可選擇通過無線或 RS-232 串口通訊與其它實訓設備配套的無線故障設置控制系統 組成一個網絡,通過主控計算機控制每一臺實訓設備的故障設置、故障排除、參數設定、 遠程起動、信息反饋、考核評分等功能。

41)  程集中管理。






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